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Educación
Un 27% de jóvenes apuesta por la formación abierta para hacer frente a la crisis PDF Imprimir E-Mail
lunes, 22 de diciembre de 2008

Image De acuerdo con un análisis realizado por Master-D, empresa de formación abierta líder en España, un 27% de los jóvenes de la Comunidad Balear complementa sus estudios con cursos de formación a distancia. La crisis y la falta de trabajo son los principales motivos.

27% of the youngsters commit themselves to on-line education to face crisis
According to an analysis done by Master-D, a Spanish leading company on on-line education, 27% of the youngsters in the Balearics complete their studies with offsite courses. The crisis and the lack of employment are the main reasons to do this.

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Descubriendo, un portal que revoluciona el aprendizaje infantil en la Red PDF Imprimir E-Mail
lunes, 22 de diciembre de 2008

Image Descubriendo.org es una página de innovadora y atractiva estética que nace para entretener a los más pequeños. Sus actividades y propuestas, muy en consonancia con el público infantil, seguramente encontrarán una gran acogida entre padres e hijos.

Descubriendo, a site which changes children’s on-line learning
Descubriendo.org is an innovative and attractive Spanish site which has the aim of amusing the youngest. Its activities and proposals, in keeping with the children, will be very praised by parents and sons.

Por Paloma Pérez López

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La brecha digital: el analfabetismo del siglo XXI PDF Imprimir E-Mail
lunes, 22 de diciembre de 2008

Image “Las nuevas tecnologías no deben convertirse en un factor más de exclusión. Los niños y niñas de las zonas más vulnerables merecen una formación que les permita beneficiarse de las ventajas del actual modelo de mundo conectado”, explica Carolina Moreno, responsable de Iniciativas Tecnológicas de la Fundación Entreculturas. En pleno siglo XXI, el nuevo analfabetismo lo marca la falta de acceso a las Nuevas Tecnologías.

Divided by technologies: a new type of illiteracy in 21st century
According to Carolina Moreno, responsible for technological ideas of the Entreculturas foundation, new technologies should not become an exclusion factor. Children in disadvantaged population sectors deserve education that enables them to take advantage of the new connected world. In the middle of 21st century, the new illiteracy is established by the lack of access to new technologies.

Por Ana Isabel Martin Ares

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Fracaso escolar: Incógnita sin despejar PDF Imprimir E-Mail
martes, 30 de septiembre de 2008

Image Si exigimos a niños y adolescentes un buen rendimiento en la escuela, los adultos deberíamos reflexionar acerca de las causas que provocan un 30% de fracaso escolar en nuestro sistema educativo. España es el país europeo con una cifra más alta de suspensos, junto con Portugal y Grecia.

Por Noelia Lavara

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Educación para la ciudadanía: Con ella llegó la polémica PDF Imprimir E-Mail
jueves, 24 de julio de 2008

Image Mientras para unos representa “el paradigma de la modernidad y el desarrollo de los Derechos Humanos”, para otros supone “un adoctrinamiento ideológico y un atentado al natural derecho a educar a los hijos según los propios valores”. En Entorno Social hemos solicitado los argumentos de unos y otros para confrontarlos.

Por Beatriz Bueno

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El estudiante, responsable de su propia formación PDF Imprimir E-Mail
lunes, 09 de junio de 2008

Image “Aprendizaje basado en problemas” es el nombre de un método que se dice pionero en la enseñanza, pero que en realidad lleva años de aplicación en algunos centros educativos, si bien no con esta denominación. Consiste en hacer responsable a los propios alumnos de lo que posteriormente estudiarán tras una puesta en común en la que el profesor actúa como moderador.

Students, responsible for their own training
“Problem-based learning” is the new name of a teaching method that has been implemented for years in some schools. It consists in making pupils responsible for the notes that they will have to study for the exams and they will have to pick them during a debate carried out by the teacher.

Por Noelia Lavara

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