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Educación
Investigan el uso de los Smartphone en niños con necesidades especiales PDF Imprimir E-Mail
lunes, 10 de octubre de 2011

Fujitsu y la Universidad de Kagawa han anunciado el inicio de una investigación conjunta, destinada a proporcionar una mejor calidad de vida y apoyo educativo, a los niños con necesidades especiales y a sus tutores.

El estudio pretende aprovechar la capacidad intuitiva de los Smartphone, para conseguir elevar la calidad de vida de los niños que requieren especial asistencia, debido a sus dificultades para mostrar sus emociones. Inicialmente se trabajará con menores con problemas de aprendizaje, autismo, discapacidad intelectual que están inscritos en primaria, secundaria o aquellos con necesidades concretas y que requieren el apoyo de tutores, cuidadores y maestros.

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El Gobierno presenta una Estrategia para el acceso a la cultura de personas con discapacidad PDF Imprimir E-Mail
lunes, 10 de octubre de 2011
EducacionLa ministra de Sanidad, Política Social e Igualdad, Leire Pajín; y la ministra de Cultura, Ángeles González-Sinde, han presentado la Estrategia Integral de Cultura para Todos, elaborado gracias a la colaboración del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) y expertos de centros especializados.

Esta estrategia tiene como objetivo que las personas con discapacidad puedan acceder a la cultura en condiciones de plena accesibilidad, al mismo tiempo que busca derribar las barreras que este grupo social se encuentra a la hora de acceder a algunos ámbitos y espacios relacionados con la cultura.

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La Fundación Botín demuestra que la inteligencia emocional también funciona en el colegio PDF Imprimir E-Mail
jueves, 06 de octubre de 2011

actividad cienciaMayor rendimiento académico, menor ansiedad y la disminución de probabilidades de caer en conductas de riesgo en niños y adolescentes, son los principales resultados obtenidos sobre 20.000 alumnos de 100 colegios que han participado durante tres cursos en el programa “Educación Responsable” desarrollado por la Fundación Botín.

Los notables resultados obtenidos sobre una muestra de 1.000 de esos alumnos, ha generado que otros 200 colegios hayan mostrado su interés en conocer este programa pionero en el mundo para elevar la calidad de la enseñanza.

Se prevé que para el próximo curso escolar estas peticiones puedan duplicarse, por eso la Fundación ha creado la Red de Centros Educación Responsable, con el fin de intentar atender lo antes posible esa demanda a nivel nacional.

 

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MÁS DE 300 PROFESORES REINVENTAN LA EDUCACIÓN EN LA I EDUCAPARTY DE TELEFÓNICA PDF Imprimir E-Mail
viernes, 22 de julio de 2011

educapartyMás de 300 profesores innovadores, verdaderos entusiastas de la tecnología y convencidos de que la introducción de las TIC mejorará la educación en España, comparten conocimiento y experiencia docente hasta el día 15 de julio en la EducaParty, organizada por Fundación Telefónica en la Campus Party de Valencia.

Durante estas tres jornadas, los docentes disfrutarán además de una visita guiada a la Campus Party, donde descubrirán las últimas tendencias en el ámbito de las TIC, la innovación, la creatividad, la ciencia y el ocio digital.

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Hablar idiomas, requisito imprescindible para trabajar en Sanidad PDF Imprimir E-Mail
miércoles, 20 de julio de 2011

idiomasEl 36,65% de las ofertas del sector Sanidad exige el conocimiento de un idioma. El conocimiento de idiomas es uno de los elementos fundamentales en la empleabilidad de un candidato.

Esto se debe a que cada vez más las empresas establecen relaciones comerciales con otras compañías ubicadas fuera desu ámbito nacional y necesitan buscar un idioma común válido para la intermediación.

Esta progresiva globalización de los negocios, junto a la creciente circulación migratoria de trabajadores entre diferentes países, especialmente entre los miembros de la Unión Europea, ha hecho que las compañías se decanten cada vez más por contar con equipos multiculturales.

 

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PARTICIPACIÓN Y DESCENTRALIZACIÓN, CLAVES DE LA INNOVACIÓN EMPRESARIAL PDF Imprimir E-Mail
miércoles, 15 de junio de 2011
AmarLa verdadera innovación debe romper viejos clichés y apoyarse en la colaboración de todos los actores sociales, especialmente de los usuarios, según ha explicado el experto en innovación Amar Bhidé en el ciclo “Entendiendo los cambios. Ideas, libros y autores” de Fundación Telefónica.

Bhidé, autor de A Call for Judgment: Sensible Finance for a Dynamic Economy (2010) y The Venturesome Economy: How Innovation Sustains Prosperity in a More Connected World (2008), ha comentado que desde el siglo XIX el PIB se ha duplicado con respecto a los siglos anteriores, debido  principalmente a la innovación empresarial  y gracias a la gran cantidad de inventos que se produjeron de la mano, entre otros, de Thomas Edison, Graham Bell, Henry Ford. Sin embargo es en el siglo XX donde se registra el crecimiento de PIB más grande de la historia, multiplicando por ocho los datos del siglo anterior.


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